Detalles de la búsqueda
1.
Educating for the implementation of evidence-based healthcare in Brazil: the JBI methodology.
Rev Esc Enferm USP
; 55: e03718, 2021.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-34076152
2.
Nursing international student mobility in the University of São Paulo.
Rev Bras Enferm
; 71(suppl 4): 1619-1625, 2018.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-30088632
3.
Nurses in the labor market: professional insertion, competencies and skills.
Rev Bras Enferm
; 70(6): 1220-1226, 2017.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-29160483
4.
Brazilian overview of nurses' training during the COVID-19 pandemic / Panorama brasileño de la formación de enfermeros durante la pandemia de la COVID-19 / Panorama brasileiro da formação de enfermeiros durante a pandemia da COVID-19
Rev. bras. enferm
; 75(6): e20210923, 2022. tab
Artículo
en Inglés
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1387795
5.
Advanced Practice Nursing in Brazil: how are we and what is missing? / Enfermería de Práctica Avanzada en Brasil: ¿cómo vamos y qué nos falta? / Práticas Avançadas em Enfermagem no Brasil: como estamos e o que falta?
Rev. Esc. Enferm. USP
; 56(spe): e20210455, 2022.
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1387299
6.
Cuidado pré-operatório para pacientes em estágio terminal de doença na perspectiva dos enfermeiros / Preoperative care for patients in terminal stage of disease from the perspective of nurses
Rev Rene (Online)
; 23: e81328, 2022. graf
Artículo
en Portugués
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1406531
7.
Lived Experiences of Nursing Professionals Providing Care to COVID-19 Patients / Experiencias y vivencias de profesionales de enfermería en el cuidado a pacientes con covid-19 / Experiências e vivências de profissionais de enfermagem no cuidado a pacientes com covid-19
Aquichan
; 22(4): e2247, Oct.-Dec. 2022. graf
Artículo
en Inglés
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1420069
8.
Pedagogical training in nursing graduate courses in Brazil / Formación pedagógica de posgrado en enfermería en Brasil / Formação pedagógica na pós-graduação em enfermagem no Brasil
Texto & contexto enferm
; 30: e20200466, 2021. tab
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1341737
9.
Desenvolvimento de competências de prática baseada em evidência dos enfermeiros: contributos da supervisão clínica / Development of nurses' evidence-based practice skills: contributions of clinical supervision
Rev Rene (Online)
; 22: e67980, 2021. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1340615
10.
[Changes in nursing: the representation of nurses regarding institutional mobilization]. / As mudanças na enfermagem: a representação de enfermeiras acerca das mobilizações institucionais.
Rev Esc Enferm USP
; 36(2): 164-9, 2002 Jun.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-12599740
11.
Profile of nursing graduates: competencies and professional insertion / Perfil de egressos de Enfermagem: competências e inserção profissional / Perfil de egresados del curso de enfermería: competencias e inserción profesional
Rev. latinoam. enferm. (Online)
; 27: e3205, 2019. tab
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1043072
12.
Nursing international student mobility in the University of São Paulo / Movilidad internacional estudiantil de Enfermería de la Universidad de São Paulo / Mobilidade internacional estudantil de Enfermagem da Universidade de São Paulo
Rev. bras. enferm
; 71(supl.4): 1619-1625, 2018. tab
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-958798
13.
Implementação de evidências em saúde: reduzindo a lacuna entre a pesquisa e a prática / Implementation of evidence in health: reducing the gap between research and practice
Online braz. j. nurs. (Online)
; 21: e20226581, 01 jan 2022.
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1400802
14.
Nurses in the labor market: professional insertion, competencies and skills / El enfermero en el mercado de trabajo: inserción, competencias y habilidades / O enfermeiro no mercado de trabalho: inserção, competências e habilidades
Rev. bras. enferm
; 70(6): 1220-1226, Nov.-Dec. 2017. tab
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-898321
15.
Inserção dos egressos da Escola de Enfermagem da USP no mercado de trabalho: facilidades e dificuldades / Inserción de los egresados de la escuela de enfermería de la USP en el mercado de trabajo: facilidades e dificultades / Insertion of USP nursing graduates into the job market: facilities and difficulties
Rev. Esc. Enferm. USP
; 43(3): 535-542, set. 2009. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-526945
16.
Ser professor de enfermagem / Being a lecturer of nursing / Ser profesor de enfermería
Cogitare enferm
; 17(1): 9-14, jan.-mar. 2012.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-693688
17.
A prática pedagógica da professora de enfermagem: características, desafios e perspectivas / The pedagogical practice of nursing professors: characteristics, challegenges and perspectives / La practica pedagogica del profesor de enfermería: características, desafios y perspectivas
Rev. paul. enferm
; 28(2): [41-49], abr. 2009.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-755296
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